Red Internacional Lasallista de Educación a Distancia cumple 20 años

Conoce el proyecto de la Universidad La Salle que desde el 2002 es una alternativa a la educación presencial.

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Foto: Pixabay

INICIO / Campus octubre 4, 2022 Redacción GU

Recientemente en la Universidad La Salle celebraron el 20 aniversario de la creación de la Red Internacional Lasallista de Educación a Distancia (RILED). Un proyecto que surgió debido a la búsqueda de alternativas a la educación presencial.

Cuando la RILED nació en el año 2002 fue llamada Red Lasallista de Videoconferencias (RLVC). Pero desde ese momento se tenía la intención de que fuera una herramienta tecnológica que permitiera a la comunidad lasallista difundir su misión; así como favorecer el trabajo colaborativo y fortalecer la unión.

Al respecto, Luz Cantón, jefa de diseño instruccional de la dirección del Campus Virtual, explicó durante una videoconferencia que entre los principales logros de la RILED, se encuentra “el demostrar que la tecnología slo es un recurso más que podemos utilizar para crear comunidad (…) Que realmente sí se puede crear un acompañamiento cercano a través de esta y que su avance permite mucha mayor interacción”.

Tecnología y labor docente, principal apoyo de la educación a distancia

De hecho, una de las contribuciones que la RILED hizo a la educación a distancia, es el libro electrónico Estrategias didácticas para ambientes virtuales; el cual va desde preescolar hasta universidad. En dicho material se brindan estrategias de enseñanza y evaluación para todos los niveles educativos, y se espera, pueda mantenerse en el futuro.

Entre la educación presencial y el entorno digital

Por otra parte, de acuerdo con un comunicado de La Salle, Luz Cantón también expresó que pese a contar con más herramientas digitales, existe una urgencia por regresar totalmente al formato presencial. Sin embargo, considera que, la manera de aprendizaje de las y los alumnos es distinta; por lo tanto, desde la institución buscarán continuar con el trabajo remoto.

De igual manera, señaló que es importante reconocer que usar la tecnología no solo es importante para la educación a distancia, sino también es “un apoyo real en el que pueden estar trabajando muchos maestros y muchas instituciones en favor del propio desarrollo”.

Asimismo, llamó a “no perder de vista cuáles son las tendencias, por ejemplo, sobre qué posibilidades reales de aprendizaje y de desarrollo de la persona nos da el metaverso. Debemos empezar a explorar otras opciones”.

En cuanto a la construcción de espacios seguros y el desarrollo socioemocional en la educación virtual, dijo, será un punto en el que se ahondará durante la XX reunión de la Red de Universidades La Salle.

Tec de Monterrey estudia impacto de la educación a distancia

Por su parte, el Hno. Néstor Anaya Marín, fsc, secretario de misión educativa lasaliana, invitó a las y los presentes en la conferencia virtual, a reflexionar “sobre las acciones y áreas de oportunidad para garantizar una educación equitativa”. Y finalmente destacó que un lasallista es capaz de responder a las necesidades educativas sin excluir a nadie. Esto según el comunicado de la institución.

Red de Universidades La Salle

Actualmente la Red de Universidades La Salle está integrada por 15 sedes en México y 76 alrededor del mundo. Además, tienen vinculación con más de 100 instituciones de educación superior nacionales e internacionales.

Asimismo, de acuerdo con su sitio web, el modelo educativo de La Salle cuenta con el título de Universidad de Excelencia con Liderazgo Nacional, que le fue otorgado por la Secretaría de Educación Pública (SEP); también tiene la acreditación Lisa y Llana por parte de la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES).

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