Expertas de la UNAM enseñan a niñas cómputo y robótica

Expertas de la máxima casa de estudios compartieron su experiencia en la enseñanza de programación y robótica a niñas

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Foto: Pexels

INICIO / Campus mayo 11, 2023 Axel Manjarrez

De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) de toda la población mexicana que hizo uso de las tecnologías de la información en 2021, aproximadamente 50 millones fueron niñas, niños y adolescentes.

El avance tecnológico sigue creciendo y cada día vemos como nuevos dispositivos inteligentes como computadoras e inclusive robots se integran a nuestra vida.

Ante esta situación es muy importante comenzar a introducir a los niños a este mundo tecnológico, y darles herramientas para que puedan aprovechar al máximo la tecnología.

Por ello el Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología (ICAT) ha desarrollado diversos eventos y talleres para que los integrantes más pequeños de la casa tengan un acercamiento significativo a estas disciplinas.

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Las niñas en la ciencia

Uno de sus eventos más recientes fue el “Coloquio Programación y robótica: Una oportunidad para acercar y empoderar a las niñas en las TIC”, en donde se conmemoró el día de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

En el evento las expertas del uso y la programación de equipos robóticos y de ciberseguridad compartieron sus conocimientos con las niñas.

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La académica del Departamento de Tecnologías de la Información y Procesos Educativos del ICAT Josefina Bárcenas López, aseguró que “especialmente las mujeres tienen acceso a las tecnologías, sin embargo, es poca su incursión en las carreras científicas y de tecnología, y de desarrollo tecnológico”.

Asimismo aseguró que el desarrollo de talleres en el instituto tienen como finalidad demostrar a las niñas que la tecnología también es para ellas, y que no es difícil.

¿Qué aprenden en los talleres?

La experta aseguró que “desde hace tiempo trabaja en el desarrollo de talleres para pequeños que aprenden a utilizar aplicaciones como Educatrónica, la cual permite construir un algoritmo para que se mueva un robot con instrucciones dispuestas de manera sencilla, sin que aprendan un lenguaje de alto nivel”.

Por su parte Guillermina Jiménez Rasgado, académica del Instituto Tecnológico de Minatitlán (TECNM) señaló que en su caso ha “fomentado la programación con el lenguaje Scratch con el cual las chicas pueden crear videojuegos, historias y animaciones interactivas

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Otra herramienta tecnológica que Guillermina Jiménez enseña a sus alumnas es Tinkercard, con este programa las niñas pueden desarrollar el pensamiento de diseño, simulan e incluso programan.

Asimismo Karen Lucero Roldán Serrato, de la Unidad de Cómputo y Telecomunicaciones del Instituto explicó en el coloquio que su labor se basa en la enseñanza de cómputo y matemáticas a niñas, niños y adolescentes.

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